Edición de vídeo con movie maker

Hola a todos! Hoy voy a traeros la última tarea de este año, la tuve que realizar con mi compañera de trabajo Gema. La tarea consistía en escoger un tema de algo y hacer el video sobre eso, en nuestro caso decidimos hacerlo sobre viajes. 

Lo primero que hicimos fue escribir el texto que íbamos a leer en él ya que, había que combinar nuestras voces con imágenes. 
Para ahorrar tiempo decidimos grabarlo cada uno en su casa, luego en clase juntábamos ambos audios con la herramienta ya usada  Audacity.
Añadimos música de fondo para que quedara mejor y 
finalmente exportamos el archivo con la extensión .wav , pero al contrario que en la tarea anterior no tuvimos que exportarlo con la extensión .mp3, ya que Movie Maker (que suele venir instalada en dispositivos Windows) es una herramienta de windows, por lo cual reconoce la primera.

Ya listo el audio nos pusimos a hacer el vídeo. Escogimos imágenes libres de Pixabay de los lugares de los que habíamos hablado en el audio.
Una vez cogidas las fotos las dispusimos en orden, agregamos el audio con nuestras voces y la música y por último adaptamos el tiempo de duración de las imágenes al ritmo con el que hablábamos.

Por último subimos el vídeo a YouTube con la licencia más adecuada.

Era una tarea muy completa y tuvimos que utilizar conocimientos adquiridos durante el curso.


Os dejo unos tutoriales:

Y lo más importante, el resultado final:





Espero que os haya gustado.

Este curso acaba, me da mucha pena porque la verdad esta asignatura es la que más me gustó con diferencia, disfruté éste curso, pero no sólo eso, también aprendí muchas cosas nuevas y importantes sobre la informática.
Si alguien está dudando en escoger esta asignatura, por mi parte se la recomiendo al 100% vais a disfrutar aprendiendo.
No me voy a enrrollar más,
un saludo y... ¡Hasta la próxima!

AUDACITY

¡Hola a todos! Esta vez hemos echo en colaboración un trabajo con la herramienta Audacity (podéis descargarla aquí).

A mi me pareció desde el principio una tarea muy entretenida, que al principio parecía compleja pero después de visualizar un par de tutoriales en Youtube ya nos pareció más sencilla.

El primer paso que realizamos fue escribir un guión sobre lo que se nos ocurriera, en nuestro caso lo hicimos como una entrevista.

A la segunda vez que grabamos ya lo conseguimos, no nos costó demasiado, en parte fue gracias al profesor que nos dejó un aula para grabar en total silencio.
Vimos tutoriales para saber como poner música y otros efectos en la grabación, la verdad es que vimos unos cuantos.

Quisimos poner aplausos al final pero... no había decentes sin derechos de autor.
La música de fondo si que era libre de ellos, la escogimos de la biblioteca de YouTube.

Como ultimo paso a realizar tuvimos que subir el audio a la nube para poder embeberlo en el blog. En esta ocasion escogimos soundcloud. Nos abrimos una cuenta y lo subimos.

Os voy a dejar unos tutoriales útiles:

Y por último os dejo el trabajo final:

Un saludo y... ¡Hasta la próxima!

GIF

¡Hola chicos y chicas!
En esta ocasión os traigo de nuevo una tarea con la herramienta  Gimp.
Esta vez hay que diseñar un GIF.

En la actualidad utilizamos muchos métodos de mensajería diferentes, en los cuales en la mayoría utilizamos GIF. Yo pensaba que hacer un GIF era un trabajo sencillo, pero al tener que hacerlo me di cuenta de que no es tan fácil como parece si lo quieres hacer bien.

Junto a mi compañera Gema hemos diseñado dos GIF, lo primero que hicimos fue visualizar un tutorial, el cual entendimos sin problema.

Escogimos fotos libres de derechos y empezamos a trabajar.

Empezamos con la deformación de la cara, para ello utilizamos la herramienta iWarp de la que dispone Gimp, muy fácil de utilizar.

Después para la flor fuimos creando imágenes en las cuales íbamos quitando pétalos.

No tuvimos ningún problema.

Me encantó descubrir como se hace un GIF, me pareció muy entretenido.

Os voy a dejar aquí el enlace del tutorial que me fue de gran ayuda.

Y a continuación os dejo el trabajo final:

                 Referencia de la foto original de la flor: Cristoph, en Pixabay; flor,flor rosa ; licencia CC0

                referencia de la foto original: Unsplash, en Pixabay; hombre, cara, húmedo ; licencia CC0

Espero que os haya gustado y...¡Hasta la próxima!

Fotomontajes

¡Hola de nuevo a todos chicos y chicas!

En esta nueva tarea he utilizado la misma herramienta que en la anterior  gimp, que después de aprender a usarla en la anterior tarea resultó más fácil de realizar la nueva aunque esta fuera más compleja.

La tarea consistía en hacer dos fotomontajes, uno cambiando la cara a una persona en un cartel de cine y la otra en poner un objeto en otra fotografía y que quedara creíble.

Lo primero que hicimos fue escoger el cartel y la cara nueva, visualizamos un par de tutoriales y nos pusimos manos a la obra.
En la del objeto pues lo primero escogimos las fotos, recortamos el objeto y lo pusimos en la nueva imagen.

Para el collage utilicé la herramienta ya utilizada en la anterior tarea BeFunky, muy fácil de utilizar y en español.

No me resultó muy difícil la tarea más aprendí un montón de cosas nuevas y interesantes.
Os dejo un par de tutoriales que me resultaron de gran ayuda:

Y por último el trabajo:

Espero que os haya animado a hacer algo parecido y...¡Hasta la próxima!

Edición de imágenes

¡Hola a todos!

En esta ocasión he realizado una tarea de edición de imágenes junto a mi compañera Gema.
He utilizado gimp, muy fácil de utilizar cuando lo entiendes y para eso me tuve que visualizar un par de tutoriales.
Al realizar la tarea encontramos una complicación al editar la señora. El problema trataba de que las sombras de la cara después de editar no quedaban del todo bien, pero lo acabamos solucionando.
En la de eliminar un objeto todo fue mucho más rápido y sencillo.

Para los collages utilicé la herramienta  BeFunky, muy fácil de usar, en español y sin nececesidad de visualizar un tutorial.

Os dejo unos tutoriales que me fueron de gran ayuda por si os animáis a realizar algo parecido:

¿Qué quiero ser de mayor?

Hice una presentación en google, con drive sobre de lo que quiero ser de mayor.
Hice el titulo, entradas sobre el tema y hice una licencia para mi trabajo.
El trabajo fue fácil, no encontré dificultades en hacerlo.

Trabajo de investigación sobre SEGURIDAD INFORMÁTICA (Ciberseguridad).

Hola a todos! En esta ocasión he realizado una tarea cooperativa con otro grupo dado que era una tarrea muy larga.
El trabajo es sobre la ciberseguridad, una cosa que a mi parecer es muy importante actualmente dado que en internet está el futuro.
Nos repartimos las cosas que teníamos que buscar, después nos pusimos de acuerdo en el formato de letra, color y acabamos. Entre todos nos resultó fácil y no nos duró mucho tiempo.
Nos comunicamos por la app del móvil WhatsApp, nos sirvió de gran ayuda.

Y a continuación os dejo mi trabajo.

Ciberseguridad

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Un saludo y...¡Hasta la próxima!

Nube de palabras conceptos REDES informáticas

¡Hola a todos!

En esta ocasión he realizado una nube de palabras con conceptos de redes informáticas.

El programa que utilicé me resultó muy fácil😁, (el programa es NubedePalabras).

Lo primero que hice fue leer muy bien la tarea para saber bien que me pedía, después elegí la herramienta ya mencionada anteriormente y me puse a copiar a las palabras que me duró lo suyo 😢, elegí la plantilla, el tipo de letra, los colores... y le di a guardar. Descargué la foto y la puse en la entrada del blog.

Me gustó la herramienta, me daba un montón de cosas para hacer mi nube, la recomiendo a 100%😎.

Os voy a dejar las definiciones de las palabras que utilicé para hacer mi nube:

· Red: conjunto de computadoras y otros equipos interconectados, que comparten información, recursos y servicios.

· Tarjeta de red: clase de tarjeta destinada a ser introducida en la placa madre de un ordenador o se conecta a uno de sus puertos para que la máquina se sume a una red y pueda compartir sus recursos.

· Módem: aparato utilizado en la informática para convertir las señales digitales en analógicas y viceversa, de modo que estas puedes ser transmitidas de una forma inteligible.

· Router: producto de hardware que permite interconectar ordenadores que funcionan en el marco de una red.

· Hub: concentrador que contiene varios puertos USB y permite así conectar varios dispositivos a un ordenador al mismo tiempo.

· Switch: este conmutador es un dispositivo de interconexión de redes informáticas.

· Repetidor: dispositivo que se encarga de captar una señal de red, y poder redirigirla hacia nuevo destino, amplificando las distancias que se tienen entre nodo y nodo, y extendiendo la transmisión de este red.

· LAN: red que conecta los ordenadores en un área relativamente pequeña y predeterminada.

· WLAN: red de tipo local cuyos equipos no necesitan estar vinculados a través de cables para conectarse.

· PLC: dispositivo que mediante un ladder realiza frecuencias de múltiples índoles, como señales digitales o analógicas ...

· Wireless: esta palabra puede estar vinculada a cualquier tipo de comunicación que no requiere de un medio de propagación físico.

· WiFi: tecnología de comunicación inalámbrica que permite conectar a Internet equipos electrónicos, como ordenadores, tablets, móviles ...

· Ethernet: estándar de redes de áreas local para ordenadores con acceso al medio de detección de la onda portadora y con detección de colisiones.

· RJ45: interfaz física utilizada para conectar redes de cableado estructurado.

· Puerto: interfaz que puede ser de tipo física (hardware) o puede ser a nivel lógico o de software.

· Intranet: red informática interna de una empresa u organismo, basada en los estándares de Internet, en la que los ordenador están conectados a uno o varios servidores web.

· IP: estándar que se emplea para el envío y recepción de información mediante una red que reúne paquetes conmutados.

· MAC: identificador de 48 bits que corresponde de forma única a una tarjeta o dispositivo de red.

· DNS: sistema de nomenclatura jerárquico descentralizado para dispositivos conectados a redes IP como Internet o una red privada.

· Ping: este comando se utiliza para comprobar si una determinada interfaz de red , de nuestro ordenador o de otro, se encuentra activa. Envía paquetes al IP o host que se le indique, y nos dice cuanto tiempo tardo el paquete en ir y volver, entre otras pocas informaciones.

· Servidor: aplicación en ejecución capaz de atender las peticiones de un cliente y devolverle una respuesta en concordancia.

· Cliente: aplicación informática o un ordenador que consume un servicio remoto en otro ordenador conocido como servidor, normalmente a través de una red de telecomunicaciones.

· TPC/IP: sistema de protocolos que hacen posibles servicios como Telnet, FTP, E-mail, y otros entre ordenadores que no pertenecen a la misma red.

· WPA2-PSK: sistema para proteger las redes inalámbricas, creado para corregir las vulnerabilidades en WPA.

· Network: serie de ordenadores o dispositivos informáticos que se conectan por medio de cables, ondas, señales u otros mecanismos con el propósito de transmitir datos entre sí, además de recursos y servicios.

· P2P: red descentralizada que no tiene clientes ni servidores fijos, sino que tiene una serie de nodos que se comportan simultáneamente como clientes y servidores de los demás nodos de la red.

· Proxy: ordenador intermedio que se usa en la comunicación de otros dos.

Y a continuación os dejo unos tutoriales que me fueron de gran ayuda.

Y por último mi nube:

Mural digital online comparando los diferentes sistemas operativos.

Hola a todos!

En esta tarea colaborativa no la he realizado con mi compañera de siempre dado que no pude coincidir con ella en carnavales (que es cuando había que realizarla). Pero como era una tarea bastante atareada para uno solo decidí juntarme con otro grupo con el cual pude quedar y trabajar junto a ellos en la tarea. La tarea consiste en un mural sobre los distintos sistemas operativos para móviles y ordenadores. No fue la tarea más difícil pero si una de las más interesantes de hacer, aprendí muchas cosas nuevas e interesantes.

El mural lo hice con la herramienta padlet y me resultó fácil, tanto a la hora de realizar el mural como para coger el enlace para embeberlo en el blog.
Os dejo aquí abajo unos tutoriales de YouTube que me sirvieron de gran ayuda a la hora de realizar la tarea dado que me proporcionaron mucha información  que utilicé.

Y a continuación os dejo la tarea.

Un saludo y... ¡Hasta la próxima!

Imagen interactiva sobre las partes de un ordenador

Hola a todos!

En esta ocasión he realizado individualmente una imagen interactiva sobre las diferentes partes de un ordenador.
Esta tarea me gustó mucho, no me resultó difícil utilizar la herramienta genial.ly dado que ya la había utilizado en tareas anteriores.
Yo para realizar esta tarea primero vi un tutorial sobre la herramienta (que os dejaré aquí abajo) que me fue de gran ayuda a la hora de elaborar la imagen.
Después le saqué una foto a mi ordenador de clase y la subí a la red.
Fui señalando las partes del ordenador y les fui buscando una definición y una foto a cada parte.
No tuve problemas en esta tarea, lo único es que no había imágenes de un ordenador que me gustara en la red y por eso yo mismo le saqué una foto al que utilizo en clase.

Este es el tutorial que os mencioné anteriormente que me fue de gran ayuda, espero que a vosotros también os facilite las cosas a la hora de realizar una tarea similar.

Y después de todo este rollo, al fin, os dejo la tarea:

                                                         Un saludo y... ¡Hasta la próxima!

LÍNEA DEL TIEMPO SOBRE LA HISTORIA DE LA IMFORMÁTICA

¡Hola a todos!

En esta ocasión he querido traeros al blog una tarea nueva. La tarea consiste en hacer una línea del tiempo sobre la historia de la informática.
No os quiero engañar, ha sido la tarea más aburrida que he realizado hasta ahora, por no decir la más larga.
El programa que usé fue para mí  ``cansino´´, no era fácil de entender, pero, junto con mi compañera Gema y un par de tutoriales logré entenderlo.

La elaboración del trabajo fue la siguiente:

1. Escogimos la herramienta
2. Aprendimos a usarla a base de tutoriales
3. Fuimos completando el trabajo 
4. Hicimos el proceso de subirlo al blog

REFERENCIAR MATERIALES CON LICENCIA CREATIVE COMMONS

Hola a todos! 

En este post os traigo una serie de imágenes y vídeos relacionados con mi blog, con licencia Creative Commons. 

                                                         
                                                         Open Clipart. Dado. En pixabay. Licencia CCO.

La licencia CCO quiere decir que el autor que ha subido el contenido da permiso a todos para usarlo como gusten. No hace falta ni decir el nombre del autor del contenido pero es como un gesto de cortesía que es de respetar.

La chica de medias de

 rayas.Juegos. Licencia CC BY NC ND 2.0

Este tipo de licencias el licenciador no puede revocar estas libertades mientras cumpla con los términos de la licencia.

awlfredo. Parque. Licencia CC BY -SA

Esta licencia cumple estos apartados:

• Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato
• Adaptar — remezclar, transformar y crear a partir del material

Derechos de autor y licencias de uso

¡Hola a todos!
He realizado una presentación sobre los derechos de autor y las licencias de uso junto con mi compañera Gema.
He aprendido muchas cosas durante la realización de esta tarea, como que no todas las fotos de google son aptas para la utilización en mi blog.
Me pareció muy entretenido hacer la presentación porque como ya os dije antes he aprendido cosas que antes no sabía.
La presentación la hice con google presentaciones, primero busqué la información, luego las imágenes y al final cambié algunas cosas que no me gustaban.
Espero que hayáis aprendido tanto como yo haciéndola y...
¡Hasta la próxima!

La NETIQUETA

¡Hola a todos! En esta ocasión me gustaría enseñaros una presentación que hice con la aplicación PowToon sobre la NETIQUETA.

Me resultó muy fácil hacerla dado que la aplicación era muy fácil de utilizar. Tuve un problema que no me dejaba embeber el vídeo, vi tutoriales para intentar embeberlos pero me resultó imposible, de todas formas os dejo aquí abajo el enlace:
https://www.powtoon.com/c/gmLInPcVPgP/1/m

Espero que os guste como la hice y... ¡Hasta el próximo post!